Krajský přebor středních škol a učilišť PDŠS 2023 Poslední aktualizace26.03.2023 12:04:49, Creator/Last Upload: Chess Federation of the Czech Republic
Konečné pořadí po 7 kolech
| Poř. | St.č. | Družstvo | Partie | + | = | - | PH 1 | PH 2 | PH 3 |
| 1 | 1 | Gymnázium Svitavy A | 7 | 6 | 1 | 0 | 23 | 104,5 | 117,5 |
| 2 | 2 | Gymnázium Mozartova Pardubice A | 7 | 5 | 1 | 1 | 21,5 | 106,5 | 120 |
| 3 | 4 | SŠTaD Gustava Habrmana Česká Třebová A | 7 | 5 | 1 | 1 | 21 | 104 | 116 |
| 4 | 3 | Gymnázium Česká Třebová A | 7 | 4 | 0 | 3 | 17,5 | 106,5 | 119 |
| 5 | 5 | Gymnázium Jevíčko A | 7 | 3 | 2 | 2 | 15,5 | 106,5 | 119 |
| 6 | 11 | Střední škola automobilní Holice | 7 | 4 | 0 | 3 | 15 | 99 | 109 |
| 7 | 18 | Gymnázium Vysoké Mýto | 7 | 3 | 3 | 1 | 15 | 85 | 97 |
| 8 | 7 | Gymnázium Ústí nad Orlicí A | 7 | 3 | 2 | 2 | 14,5 | 89 | 98 |
| 9 | 9 | Gymnázium Česká Třebová B | 7 | 2 | 3 | 2 | 14 | 93 | 103 |
| 10 | 13 | Gymnázium Jevíčko B | 7 | 3 | 2 | 2 | 14 | 91,5 | 101,5 |
| 11 | 14 | Gymnázium Litomyšl | 7 | 2 | 2 | 3 | 13,5 | 90,5 | 99,5 |
| 12 | 15 | Gymnázium Mozartova Pardubice B | 7 | 1 | 4 | 2 | 13,5 | 86,5 | 96,5 |
| 13 | 8 | Gymnázium Svitavy B | 7 | 1 | 4 | 2 | 13 | 92 | 102 |
| 14 | 17 | Gymnázium Ústí nad Orlicí B | 7 | 2 | 1 | 4 | 13 | 85,5 | 91,5 |
| 15 | 10 | SŠTaD Gustava Habrmana Česká Třebová B | 7 | 2 | 3 | 2 | 12,5 | 81 | 87 |
| 16 | 12 | Gymnázium Česká Třebová C | 7 | 3 | 0 | 4 | 12,5 | 81 | 87 |
| 17 | 6 | Gymnázium Josefa Ressela Chrudim | 7 | 1 | 4 | 2 | 12 | 84,5 | 97 |
| 18 | 16 | Gymnázium Svitavy C | 7 | 3 | 1 | 3 | 12 | 76 | 82 |
| 19 | 20 | Střední škola automobilní Ústí nad Orlic | 7 | 2 | 1 | 4 | 10 | 72,5 | 78,5 |
| 20 | 21 | VOŠ a SPgŠ Litomyšl A | 7 | 1 | 2 | 4 | 10 | 71,5 | 77,5 |
| 21 | 19 | SOU Svitavy | 7 | 1 | 1 | 5 | 9 | 72,5 | 78,5 |
| 22 | 22 | VOŠ a SPgŠ Litomyšl B | 7 | 0 | 2 | 5 | 6 | 70 | 79 |
Poznámka: Pomocné hodnocení1: points (game-points) Pomocné hodnocení2: Buchholz Tie-Breaks (variabel with parameter) Pomocné hodnocení3: Buchholz Tie-Breaks (sum of team-points of the opponents)
|
|
|
|