Baburao Patil
9422790495, 7721834985KG & 1st Std Dasara Mahotsav 2026 Krishnat Patil 9421104650 D. D. Shinde Sportsآخرین به‌روزرسانی 18.10.2026 13:21:01, سازنده/آخرین آپلود: Krushnat Patil
| انتخاب تورنمنت | KG & 1st, 2nd, 3rd, 4th, 5th, 6th, 7th, 8th |
| پارامترها | نمایش جزئیات تورنمنت, لینک با تقویم تورنمنت‌ها |
| لیست‌ها | رتبه آغازین, لیست الفبایی, احصائیه, لیست الفبایی همه گروه‌ها, تقسیم اوقات بازی‌ها |
| جدول متقابل رده‌بندی نهایی پس از 4 دور, جدول متقابل به ترتیب رتبه آغازین |
| جوره‌بندی تخته‌ها | دور 1, دور 2, دور 3, دور 4/4 , جوره‌نشده |
| لیست رده‌بندی پس از | دور 1, دور 2, دور 3, دور 4 |
| گالری عکس | نمایش گالری عکس |
| Excel و چاپ | صادر کردن به Excel (.xlsx), صادر کردن به فایل PDF, QR-Codes |
رده‌بندی نهایی پس از 4 دور
| رتبه | SNo | | نام | نوع | FED | Rtg | کلپ/شهر | امت. | TB1 | TB2 | TB3 |
|---|
| 1 | 6 | | Rajvardhan Sunil More, | | IND | 0 | Muktanagan English medium school, K | 4 | 10 | 12 | 12 |
| 2 | 10 | | Shanvi Mahesh Khot, | KG | IND | 0 | | 3 | 10 | 12 | 8 |
| 3 | 7 | | Ridhansinh Digvijay Shinde, | | IND | 0 | krayons international school kolhap | 3 | 7 | 8 | 5 |
| 4 | 9 | | Samarth Pratap Kapase, | | IND | 0 | Radhabai Shinde English Medium scho | 3 | 7 | 8 | 4 |
| 5 | 8 | | Samarajeet Katale, | | IND | 0 | Tejas Mukt Vidhyalay | 2 | 9 | 10 | 3 |
| 6 | 4 | | Prisha Shivaji Patil, | | IND | 0 | Chhatrapati shivaji vidyalay Gadhi | 2 | 8 | 9 | 3 |
| 7 | 3 | | Niharika Umesh Kamble, | KG | IND | 0 | Hanmantrao Chate School | 2 | 7 | 8 | 3 |
| 8 | 2 | | Netra Dipak More, | | IND | 0 | Vidya mandir siddhanerli | 1 | 8 | 9 | 1 |
| 9 | 11 | | Shouryaraj Sushant Shinde, | KG | IND | 0 | Janta English Medium School Hupari | 1 | 7 | 8 | 1 |
| 10 | 1 | | Ayansh kapil Bhingarde, | KG | IND | 0 | Tulip Pre-Primary School | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 11 | 5 | | Rajvardhan Patil, | | IND | 0 | | 0 | 0 | 0 | 0 |
یادداشت:
تای‌بریک1: Buchholz Tie-Break Variable (2023) (Gamepoints, Cut1)
تای‌بریک2: Buchholz Tie-Break Variable (2023) (Gamepoints)
تای‌بریک3: Sonneborn Berger Tie-Break Variable (2023) (Gamepoints)
|
|
|
|