Registration: 07h45 - 08h15 1st round starts at 08h30 Every Player will get a medal n prize from the toy table. TUCKSHOP availaible -----YummyKaren Ashworth - Christmas - Grade 2 последно ажурирање17.10.2026 13:50:45, Creator/Last Upload: Shane Maartens
| Избор на турнир | Grade R-1, Grade 2, Grade 3, Grade 4, Grade 5-7 & Highschool & EP |
| Избор на параметри | покажите податоци за турнирот, Link tournament to the tournament calendar |
| Листи | Стартна ранг листа, Список на играчи по азбучен ред, Податоци за федерациите, Партиите и Титулите-статистики, Alphabetical list all groups, Распоред |
| Конечен пласман со партии после 6 Кола, Стартна ранг листа со партии |
| Парови по табли | Коло.1, Коло.2, Коло.3, Коло.4, Коло.5, Коло.6/6 , без пар |
| Листа на пласман после | Коло.1, Коло.2, Коло.3, Коло.4, Коло.5, Коло.6 |
| Префрли во Excel и печати | Експортирај во Excel (.xlsx), Префрли во PDF-фајл, QR-Codes |
Парови/Резултати2. Коло на 2026/10/17 во RoP
| Бо. | Бр. | | White | Ртг | Поени | Резултат | Поени | | Black | Ртг | Бр. |
| 1 | 2 | | Cotterell, Diava | 0 | 1 | 1 - 0 | 1 | | Marchand, Piper | 0 | 15 |
| 2 | 18 | | Meyer-Jonck, Zachary | 0 | 1 | 1 - 0 | 1 | | Daly, Blake | 0 | 3 |
| 3 | 21 | | Njozela, Favour | 0 | 1 | 0 - 1 | 1 | | Field, Bevon | 0 | 5 |
| 4 | 6 | | Fubu, Khakha | 0 | 1 | 1 - 0 | 1 | | Ndima, Uyolo | 0 | 20 |
| 5 | 12 | | Kruger, Stella | 0 | 1 | 1 - 0 | 1 | | Strydom, Liam | 0 | 25 |
| 6 | 24 | | Strydom, James | 0 | 1 | ½ - ½ | ½ | | Ramashapa, Kgositsile | 0 | 23 |
| 7 | 10 | | Jordaan, Hanro | 0 | ½ | 1 - 0 | 0 | | Combrink, Carleigh | 0 | 1 |
| 8 | 4 | | Degla, Owenkosi | 0 | 0 | 1 - 0 | 0 | | Loots, Nicolas | 0 | 13 |
| 9 | 14 | | Maasdorp, Maddison | 0 | 0 | 0 - 1 | 0 | | Jacobus, Zara | 0 | 7 |
| 10 | 8 | | Jafta, Anuvuyo | 0 | 0 | 0 - 1 | 0 | | Mbiza, Hlalumi | 0 | 17 |
| 11 | 16 | | Mathejwa, Nkanyezi | 0 | 0 | 1 - 0 | 0 | | Jooste, Anna-Mae | 0 | 9 |
| 12 | 22 | | Papu, Minimba | 0 | 0 | 1 - 0 | 0 | | Kamogelo, Malapane | 0 | 11 |
| 13 | 19 | | Nass, Blake | 0 | 0 | 0 | | | без пар | | |
|
|
|
|