| tnr | St | turnier | bdld | rd | datum | f | K | erg | elo+/- | gegner | elo | pnr |
|---|
| 1179369 | | Schulschach - Bundesfinale 2025 Sekundarstufe 1 | NÖ | 1 | 03.06.2025 | w | | 0 | 0 | Haslinger Stella Valentina | 1501 | 141644 |
| 1179369 | | Schulschach - Bundesfinale 2025 Sekundarstufe 1 | NÖ | 2 | 03.06.2025 | s | | 0 | 0 | Warenits Simon | 1200 | 148279 |
| 1179369 | | Schulschach - Bundesfinale 2025 Sekundarstufe 1 | NÖ | 3 | 03.06.2025 | w | | 0 | 0 | Spiric Nikola | 1329 | 147241 |
| 1179369 | | Schulschach - Bundesfinale 2025 Sekundarstufe 1 | NÖ | 4 | 04.06.2025 | w | | 1 | 0 | Öreg Hunor | 1250 | 145450 |
| 1179369 | | Schulschach - Bundesfinale 2025 Sekundarstufe 1 | NÖ | 5 | 04.06.2025 | s | | 0 | 0 | Vrbanic Dimitrije | 1506 | 145312 |
| 1179369 | | Schulschach - Bundesfinale 2025 Sekundarstufe 1 | NÖ | 6 | 05.06.2025 | w | | 0 | 0 | Lahl Marc | 1434 | 142861 |
| 1179369 | | Schulschach - Bundesfinale 2025 Sekundarstufe 1 | NÖ | 7 | 05.06.2025 | s | | 0 | 0 | Schwarz Leonhard | 1312 | 137077 |
| 1179369 | | Schulschach - Bundesfinale 2025 Sekundarstufe 1 | NÖ | 8 | 05.06.2025 | w | | 0 | 0 | Krasnik Manuel | 1269 | 145903 |
| 1179369 | | Schulschach - Bundesfinale 2025 Sekundarstufe 1 | NÖ | 9 | 06.06.2025 | s | | 0 | 0 | Hegedüs Hugo | 1338 | 137520 |
| | Gesamtpartien 9 | | | | | | 1 | 0 | | | |
| | Elozahl per 01.07.2025 | | | | | | 0 | 1200 | | | |
| | Elozahl per 01.10.2025 | | | | | | 0 | 1226 | | | |
| | Elozahl per 01.01.2026 | | | | | | 0 | 1272 | | | |
| | Elozahl per 01.04.2026 | | | | | | 0 | 1257 | | | |
| | Elozahl per 01.07.2026 | | | | | | 0 | 1257 | | | |
Hinweis1 Wertebereich Feld St (Status)
blank ... Partie gewertet in aktueller Periode gespielt
V ... Partie gewertet in Vorperiode(n) gespielt
- ... Partie nicht gewertet, da Gegner keine Elozahl hat.
E ... Partie vorgemerkt zur Berechnung der Einstiegselozahl in der nächsten Wertungsperiode.
K ... Korrektur wegen doppelter Personennummer.
Hinweis2 Kontumazen werden grundsätzlich nie gewertet und sind in der Liste nicht enthalten.