Glendale Interschool Grade 6 to 8 Girls Chess Championship Son güncelleme28.10.2026 10:51:05, Oluşturan/Son Yükleme: S Subbaraju Hyderabad www.a2hchess.com
| Parametreler | Turnuva detaylarını göster, Turnuva takvimiyle bağlantı |
| Listeler | Başlangıç Sıralaması, Alfabetik Sporcu Listesi, İstatistikler, Turnuva Programı |
| 5. Turdan Sonra Sıralama, 5. Turdan Sonra Çapraz Tablo, Başlangıç Sıralaması Çapraz Tablo |
| Masa eşlendirmeleri | Tur1, Tur2, Tur3, Tur4, Tur5/5 , eşlendirilmeyenler |
| Excel ve Yazdır | Excel'e aktar (.xlsx), PDF formatına cevir, QR-Codes |
5. Turdan Sonra Sıralama
| Sıra | Bşl.No. | | İsim | FED | Rtg | Puan | EB1 | EB2 | EB3 |
|---|
| 1 | 14 | | Prisha Bhuyan, | IND | 0 | 4 | 14 | 16 | 12 |
| 2 | 2 | | Aaradhya Ray, | IND | 0 | 4 | 14 | 14,5 | 10,5 |
| 3 | 12 | | Maruthini, | IND | 0 | 4 | 12,5 | 14,5 | 11,5 |
| 4 | 19 | | Shri Thashathika, | IND | 0 | 4 | 12 | 13 | 9 |
| 5 | 11 | | Kushi Vempati, | IND | 0 | 3,5 | 10,5 | 11,5 | 7,25 |
| 6 | 1 | | Aaradhya Kuchipudi, | IND | 0 | 3 | 15,5 | 17,5 | 9,5 |
| 7 | 3 | | Aarnavi, | IND | 0 | 3 | 13 | 14 | 6 |
| 8 | 16 | | Samantha Mannem, | IND | 0 | 3 | 11 | 12 | 5 |
| 9 | 13 | | MYRA GUMMADIDALA, | IND | 0 | 3 | 10 | 12 | 6,5 |
| 10 | 4 | | Alia Khan, | IND | 0 | 2,5 | 11,5 | 12,5 | 3,75 |
| 11 | 6 | | Avani Satish, | IND | 0 | 2 | 14 | 16 | 5 |
| 12 | 5 | | Ananya, | IND | 0 | 2 | 12,5 | 13,5 | 3 |
| 13 | 8 | | CHARITA CHOWDARY SUDULAGUNTA, | IND | 0 | 2 | 12 | 13 | 2 |
| 14 | 9 | | Jaisvi Saai BS., | IND | 0 | 2 | 11 | 11,5 | 2,5 |
| 15 | 15 | | Qiyara.N, | IND | 0 | 2 | 7 | 7,5 | 2,5 |
| 16 | 10 | | K. Samhitha, | IND | 0 | 1 | 12,5 | 14,5 | 2 |
| 17 | 17 | | samanvitha.k, | IND | 0 | 1 | 8,5 | 9,5 | 1 |
| 18 | 7 | | B. Chanasya, | IND | 0 | 1 | 8,5 | 9,5 | 1 |
| 19 | 18 | | Shanmuka Sanvi Pati, | IND | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Analiz:
Eşitlik Bozma1: Buchholz Tie-Break Variable (2023) (Gamepoints, Cut1)
Eşitlik Bozma2: Buchholz Tie-Break Variable (2026) (Gamepoints)
Eşitlik Bozma3: Sonneborn Berger Tie-Break Variable (2026) (Gamepoints)
|
|
|
|