Not: Tüm linklerin (günlük 100.000 site ve üzeri) Google, Yahoo and Co gibi arama motorları tarafından günlük taranarak sunucu yükünün azaltılması için aşağıdaki düğme tıklandıktan sonra 2 haftadan (bitiş tarihi) daha eski turnuvalar için tüm bağlantılar gösterilir:
Turnuva detaylarını göster
ACHARAYA NEVER GIVE UP SERIES MEGA TOURNAMENT WEEK 4 GRAND FINAL UNDER 15
Under-7, Under-9, Under-11, Under-13,15
Cash Prize ₹50,000/- Contact 8074480434ACHARAYA NEVER GIVE UP SERIES MEGA TOURNAMENT WEEK 4 GRAND FINAL UNDER 7 Cash Prize ₹50,000/- Contact 8074480434Son güncelleme25.10.2026 12:45:22, Oluşturan/Son Yükleme: S Subbaraju Hyderabad www.a2hchess.com
Eşlendirmeler/Sonuçlar5. Tur
| Masa | No. | | Beyaz | Rtg | Puan | Sonuç | Puan | | Siyah | Rtg | No. |
|---|
| 1 | 1 | | Dharmik, Panchakatla | 1563 | 4 | 1 - 0 | 4 | | Mihit Aadhyan, Nandela | 0 | 18 |
| 2 | 17 | | Laxmi narayini, Vulasi | 0 | 3 | 0 - 1 | 3 | | Devansh, Y C V | 0 | 7 |
| 3 | 8 | | Dhirajnandhan, Dadi | 0 | 3 | 1 - 0 | 3 | | Naidu, P | 0 | 19 |
| 4 | 20 | | Pranav bhargav, CH | 0 | 3 | 1 - 0 | 3 | | Lathish vardhan, K | 0 | 16 |
| 5 | 3 | | Aashrita, A | 0 | 2 | 0 - 1 | 2½ | | Krishna swaroop, Sangana V | 0 | 15 |
| 6 | 28 | | Vemula, Praharshitha | 0 | 2½ | 1 - 0 | 2 | | Agastya, Bhatia | 0 | 5 |
| 7 | 2 | | Aadriti, Korni | 0 | 2 | 1 - 0 | 2 | | Sai dhanvika, B | 0 | 24 |
| 8 | 25 | | Sampath rama jatin, | 0 | 2 | 0 - 1 | 2 | | Krish, | 0 | 14 |
| 9 | 21 | | Praneeth, | 0 | 2 | 0 - 1 | 2 | | Tamoghna, Badana | 0 | 26 |
| 10 | 29 | | Yakshith shankar, Kosuri | 0 | 2 | 1 - 0 | 2 | | Rashmika sri varshitha reddy, Gali | 0 | 22 |
| 11 | 6 | | Armaan chisti, Md | 0 | 1 | 1 - 0 | 1 | | Karthikeya, Sandrana | 0 | 12 |
| 12 | 9 | | Gaurav, Lalam | 0 | 1 | 0 - 1 | 1 | | Kiranmayi aadhya, T | 0 | 13 |
| 13 | 27 | | Taswin, Turpati | 0 | 1 | 0 - 1 | 1 | | Haneesha, K | 0 | 10 |
| 14 | 4 | | Advait, T | 0 | 0 | 1 | | | Tur | | |
| 15 | 11 | | Jasvik ram, M | 0 | 0 | 0 | | | eşlendirilmeyenler | | |
| 16 | 23 | | Sahasra, Chikkala | 0 | 0 | 0 | | | eşlendirilmeyenler | | |
|
|
|
|